Ein Kind der Fünfziger,
Ein Lernender der Sechziger,
Ein Studierender der Siebziger,
Der Lehrende und doch wieder Lernende der Achtziger,
Stagnation in den Neunzigern,
Neubesinnung um die Jahrtausendwende,
Freiraum in den Zwanzigern.

Vor Jahrzehnten,  Studium der Germanistik, Geschichte und Sozialwissenschaften.
Abschluss der Referendarzeit. Einstieg in die Wirtschaft. In Etappen zur
Unternehmensberatung und Coaching für Medizinerunternehmer, Konzeption von
Medizinischen Zentren. In den letzten Jahren Vertiefung der Affinität zu lebenswerter
Architektur.

Nie losgelassen: Die Empathie für politische und gesellschaftliche Themen.

Immer: Die Neugier auf das Leben.